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思想品德八下精品教学课件 第1课时 财产属于谁

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优翼 课件 学练优思品八年级下册(RJ) 教学课件 第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 第1课时 财产属于谁 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。 王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现 后,打开一看,内有5000元现金。此时,他正好从 收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。 李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法, 于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用 以治病。你会怎样评价这位出租车司机的行为? 导入新课 王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能 丢在了出租车上,于是他根据票上的车号找到了李某, 要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了 患白血病的大学生,自己并没有得到益,并拿出汇款存 根为凭证,因而拒绝返还钱款,王某向人民法院提起了 诉讼,要求李某返还5000元现金。 你认为法院会怎么判决呢? 导入新课 法院根据《民法通则》的有关规定,经调解后,李 某自愿返还王某3000元,王某愿意放弃剩余的2000元。 拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理?法院做 出如此处理的依据是什么?要解决大家头脑中的这个 疑问,就需要我们从财产的归属问题说起,因此今天 我们一起来学*“财产属于谁”这一课的内容。 导入新课 认识与了解 学*目标 1.认识什么是财产所有权,正确认识财产的合法性。 2.了解公民的合法财产所有权受法律保护,知 道法律保护财产所有权的方式。 3.学会运用法律维护自己的合法财产所有权。 讲授新课 一 合法财产及其所有权 内蒙古大草原、长江、铁路、森林、学校的教室、 路边的电话亭、某集体企业的厂房、小建家的冰箱、 小建的个人的学*和生活用品 。 用你的经验判断以上的财产属于谁? 属于个人所有的有:小建家的冰箱、小建的个人的 学*和生活用品 属于集体所有的有:某集体企业的厂房 属于国家所有的有:内蒙古大草原、长江、铁路、 森林、学校的教室、路边的电话亭。 讲授新课 财产:物资及可换取物资的钱财。 财产归属:个人、集体、国家 合法财产:取得财产的方式、方法、内容 符合法律的规定。 讲授新课 1.公民的个人合法财产的范围 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用 品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允 许所有的生产资料以及其他合法财产。 讲授新课 2.财产所有权的具体内容 占有权 ——财产所有人对其财产的 实际控制权。 占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生 活中,根据法律规定或者按照财产所有人意愿,将所 有权交由它人行使也很常见。 讲授新课 使用权 ——财产所有人根据财产的 性能和用途加以利用,以满 足自己需要的权利。 占有的目的是为了使用。不过有的是自己使 用,有的是将使用权转给他人以获得利益。例如, 出租房屋等。 讲授新课 收益权 ——财产所有人在其经营、 使用的财产上获得经济利益 的权利。 所有权的存在以实现经济利益和价值增值 为目的,这最终体现在收益权上。 讲授新课 处分权 ——指财产所有人在法律允许 范围内,处理其财产的权利, 即财产所有人决定其财产命运 的权利。 它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。 所有人将其生活资料全部消耗,属于事实上的处分; 所有人将其财产赠给、卖给他人,则属于法律上的处 分。 讲授新课 占有权 使用权 收益权 处分权 把钱存到银行获得利 息 有人下班后把自己的自 行车放到存车库里 学生把自己的衣物捐给 地震灾区 孩子用过年的压岁钱买 了几本世界名著 讲授新课 二 法律保护合法财产的所有权 咨询台:请问我该怎么办? 6月初,我花3600元买了一架数码相机。 三个月后, 我发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以 1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长, 表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学的家长认为: 张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买 卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理, 不同意退回。 讲授新课 知识链接 限制民事行为 能力人 完全民事行为能力人 10周岁 18周岁 可以进行与他的年龄、智 力相 适应的民事活动 讲授新课 出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行 为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。 我们在生活中决不能做案例中张明所做的事,虽然我们是 家庭中的一员,但是由于年龄、智力等因素的影响,我们 目前对家里的财产只有使用权,只有在征得父母的同意后 才可以行使对财产的处分权。 讲授新课 1.法律保护公民合法财产的意义 ① 公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本 人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他 权利的物质基础。 ②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对 于维护公民的正常生活,激励其积累财富,创造财富 ,保障其专心致志地从事生产、工作和学*,积极参 加社会主义现代化建设,具有重要意义 讲授新课 2.我国法律对公民合法财产所有权的保护 通过民事法律手段保护公民的合法财产 的所有权是最普遍的做法。 具体方式 停止侵害 请求确认所有权 请求恢复原状 请求排除妨害 请求赔偿损失 讲授新课 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所 有权是最严厉、最有效的方法。 具体方式 罚金 拘役 明确规 定侵犯 财产罪: 有期徒刑 无期徒刑 剥夺政治权利 死刑 讲授新课 三 当财产所有权受到侵害时 农民甲于1991年3月2日,在县城农 贸市场以600元买了一头牛。1991年3月4 日,甲一时疏忽,牛从家中走失。这头牛 恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。 乙对其邻居说这头牛是刚从集市上买来的。 1991年3月23日,乙赶着这头牛到集市上 去卖,正好经过甲家门口,当即被甲认出。 甲即向其索要。乙拒绝返还,在争执不下 的情况下,甲遂向县人民法院起诉。 讲授新


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